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这里展出的雕塑作品,是兰州理工大学设计艺术学院艺术设计专业03级学生在课堂上完成的作品,课时为两周。雕塑课程是艺术设计专业设置的一门必修课。
自20世纪80年代以来,中国的雕塑艺术一直处在探索过程中,以致形成了多元并存的走向,这个大背景为这次教学提供了很重要的参照。雕塑课程以“实验性雕塑”为导向,形式风格,语言样式将不在成为一种束缚,探讨多种可能的思维方式和工作态度,是这次教学活动所要追求的目标。在艺术创作过程中体现人的智慧,让学生在智慧物化过程中得到体验是我们所企盼的。
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